2003_FR

Le laboratoire de piano reçoit une contribution de 13 880$ d’Ottawa Pianos pour l’année 2003.

Le Comité du Sénat sur l’enseignement accorde à professeur Comeau un montant de 7 375$ pour créer une série de vidéos sur la pédagogie du piano.

Le Conseil de recherches en sciences humaines du Canada accorde à professeur Comeau un montant de 65 755$ pour le projet intitulé «Établir le domaine d’études pour la recherche en pédagogie du piano».

Le laboratoire de piano reçoit une contribution de 16 800 $ de Yamaha Canada pour le projet Kangiqsualujjuaq.
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Le Fonds ontarien pour l’innovation donne son approbation pour les fonds de contreparties de 494 657 $ pour le creation du laboratoire de recherche en piano pédagogie.

L’Université d’Ottawa, Yamaha Canada et autres partenaires contribuent un montant additionnel de 257 328$.

Montant total de financement pour le laboratoire de recherche : 1 246 642 $

Couverture médiatique: Perspectives sur la recherche, Université d’Ottawa, p. 4
«Un vide à combler : la science au service de la musique»
Texte intégral

Tabaret, Université d’Ottawa, p. 17
«Keying on the Piano»
Texte intégral

Atelier
Karen Holmes, spécialiste de la musique ancienne et professeure à temps partiel au Département de musique à l’Université d’Ottawa, offre un atelier de clavecin pour les jeunes étudiants de piano.

Étudiants
Karine Larochelle, étudiante au programme de Maîtrise en musique, termine sa recherche « L’impact de la musique dans le développement général de l’enfant de 0 à 6 ans ».

Programmes académiques
Le Certificat d’études supérieures en recherche sur la pédagogie du piano est approuvé par le sénat de l’Université d’Ottawa.
Détails

Cours académiques
MUS 6931 – Thèmes en pédagogie de la musique / Topics in Musical Pedagogy
MUS 3558 – Didactique du piano I

Activitée
Création d’un groupe de recherche multidisciplinaire sur la Motivation

Chercheurs :
Gilles Comeau – Musique, Université d’Ottawa
Alain Desrochers – Psychologie, Université d’Ottawa
Isabelle Green-Demers – Psychologie, Université du Québec en Outaouais
Geneviève Simon – Centre national des arts

Reconnaissance
Professeur Comeau est nommé Chercheur invité avec le Conseil national de recherches Canada.

Activitée
Création du groupe de recherche multidisciplinaire sur le Video-Mediated Learning and Broadband Learning Environments

Chercheurs :
Gilles Comeau – Musique, Université d’Ottawa
Martin Brooks – Conseil national de recherches
Bruno Emond – Conseil national de recherches
John Spence – Centre de recherches sur les communications

Activitée
Création du groupe de recherche multidisciplinaire sur le Technological Support for Research on Piano Pedagogy, Piano Learning, and Broadband Learning

Chercheurs :
Gilles Comeau – Musique, Université d’Ottawa
Martin Brooks – Centre national de recherches
Bruno Emond – Centre national de recherches
John Spence – Centre de recherches sur les communications
Philip Doner – Virtuosi, Centre international de musique de chambre Finlande
Matti Ruippo – Polytechnique Pirkanmaa Finlande

Enseignement par vidéoconférence
Communication établie avec Kangiqsualujjuaq pour l’enseignement de classes de musique à la distance.

Communication établie avec Khumo (Finlande) pour une classe de maître démontrant les possibilités du Disklavier pour l’enseignement et de l’apprentissage à distance.

Enseignement par vidéoconférence
Début des leçons de piano par vidéoconférence aux enfants de Kangiqsualujjuaq.
Détails
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Reconnaissance
Professeur Comeau est nommé Professeur adjoint de l’École pour les études en art et culture, musique, à Carlton University.