Méthodes

L’analogie dans les méthodes pour piano

Publications

Thèse

Morais, L. (2005). L’analogie comme stratégie d’enseignement en pédagogie du piano (Thèse à la M.A., Université d’Ottawa). Sur ProQuest Digital Dissertations. (AAT MR11357). Superviseur: Gilles Comeau.
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